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《基础教育阶段英语教师专业行动能力初论——基于英语课程标准和教师专业标准的双重视角》 康红兵

2017年11月06日
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作  者:康红兵


作者简介:康红兵(1973-),男,江苏如东人,博士研究生,中学高级教师,南京师范大学课程研究中心(江苏 南京 210097)。


原文出处:《现代中小学教育》(长春)2014年第201411期 第96-100页


期刊名称:《中学外语教与学》


复印期号:2015年04期


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